汽车phev汽车动力控制及能量管理系统--汽车专业培训

清雅轩

课程背景：
相比于HEV（混合动力车型），PHEV车型的电池容量更大，因此依靠电力驱动的行驶距离更远，同时燃油的使用量与温室气体排放量都较低；第二，PHEV除了依靠发动机为电池进行充电外，还可以通过家用或充电桩等外置电源为其充电。电能充足时候，采用电动机驱动车辆；电能不足时，发动机会参与到驱动或者发电环节。因此， PHEV汽车动力控制及能量管理系统的技术尤为重要。如何能快速提升研发能力，智博诚特举办 “PHEV汽车动力控制及能量管理系统高级技术”培训。
培训内容：
1、混合动力汽车及其动力传动系统
2、串联式及并联式混合动力传动的控制方法论
3、插入式及弱混合动力汽车的动力传动
4、电量储能补偿及修正方法分析
5、系统标定
（详细内容请参阅：课程大纲）

课程大纲：
混合动力汽车及其动力传动系统
– 混合动力汽车配置构造
– 内燃机
– 串联式动力传动架构
– 并联式动力传动架构 
串联式及并联式混合动力传动的控制方法论
– 串联混合动力传动
– 控制策略
– 控制策略
– 电机额定功率设计
– 发动机额定功率设计
– 变速箱参数设计
– 电池功率/能量容量
– 并联式及串联式混合动力传动对比
– 混联式动力传动架构 
插入式及弱混合动力汽车的动力传动
– 插电式混合动力汽车控制系统
– 能量管理策略
– 混合动力储能系统
– 制动能量与制动功率
电量储能补偿及修正方法分析
– 典型工作模式
– 测试方法
– 修正方法 
系统标定
– PHEV 系统台架标定
– PHEV系统整车标定
– PHEV系统三高标定
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联系方式：
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汽车工程师之家全年培训目录
培训方式：企业内训3天----该课程全年有效联 系 人：张先生
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重庆卡特柯科技有限公司（汽车工程师之家）
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正确用人之员工培训
俗话说：“得人者昌，用人者兴，育人者远。”在当今这个竞争激烈的社会里，人才才是竞争的根本。因此，作为企业的中层领导，只有开发并有效培训员工的能力，才能合理用人，适应日新月异、快速变化的环境，并能动性地为企业创造更大的效益。
    但是有些中层却不这样想，认为员工培训的事是企业上级领导的责任，自己只负责做好自己分内的事。殊不知，对员工进行有效的培训不光是对员工工作能力的提高，更是自己分内事的一部分，还是提升自身管理能力的方式之一。而且，中层是确定谁会获得培训的关键参与者，也是使培训决策成为绩效评价系统一部分的重要人选。
一、对员工进行培训的好处
    据一项可靠的研究结论表明：企业每投入l美元的培训费，就可以在3年内实现30美元的生产收益。由此可见，对员工进行一定的培训，十分有必要且有好处。
    1．满足员工实现自我价值的需求
    给员工培训的机会，不仅能让其获得新的知识和技能，还能使其更好地适应具有挑战性的工作任务，并不断实现自我价值。另外，还能让员工在物质上得到满足，精神上富有成就感。从一定程度上讲，公司给员工提供的学习培训是对员工的一种激励措施，这会在员工的心里产生一种回报感，积极性自会激发出来。
    2．增强企业凝聚力和员工归属感
    借助培训，能够给员工进行企业文化的灌输，如人生观、价值观以及行为规范和各种与之配套的劳动竞赛、技术比赛等，这无形中就能使员工的归属感得到感染和强化，从而为企业健康、快速发展打下坚实的基础。也能为企业做人才储备，为日后得心应手地使用人才开辟道路。
二、对员工进行培训的内容   
1．业务能力培训
这点对新员工特别适用。此时中层对他们进行培训，能消除他们的畏惧心理，使他们对新工作产生兴趣；在待人接物方面，应解释清楚作为一个企业的一员，应遵守哪些行为准则，包括汇报工作、谈话方式、人态度、联络事务等各方面，以便在遇到问题时即使不用多想也能自觉地按照行为准则办事。这样，就能让他们尽快进入工作状态，也有利于自我管理。
古训说得好：“人力不滋培，栋梁安得具？”这就告诉企业的中层们，只有对员工进行细心的滋养与培育，才能使他们成为真正的栋梁之才。
    2．创造力培训
    如果员工的创造力不够，中层要做的不是将他们辞掉，而是对其进行创造力培训，这才是高明的中层领导。
    (1)给员工创造的空间。作为中层领导，切不可因为企业的条条框框而使员工束缚了手脚，有些“规矩”必须遵守，有些则要适当地灵活、变通，减少条文的细节，不必墨守成规。最重要的是，作为中层领导的你，不必处处对员工的行为“指手画脚”，而是给他们一些自主权，任由他们创造性地完成任务。
    (2)鼓励员工逆向思维。
    公司一名新来不久的员工小张，问自己的顶头上司——王总是如何从当初一个刚出茅庐的青年，上升到公司的部门经理这一职位的。
    对此，王总笑笑，说：“如果你知道一条很宽的河的对岸埋有金矿，你会怎么做？”
    “当然是去开发金矿！”小王不假思索地回答道。
    王总听后，笑着说：“如果是我，我一定会先修建一座大桥，然后在桥头设立关卡收费。”
    小王听后，顿时如梦初醒。
    这里，王总用自己的逆向思维方式逐渐引导员工，从而收到出奇制胜的效果。可以说，这样的中层才是高明、高效的中层。
    (3)职业生涯规划学习培训。对中层领导来说，注重员工职业生涯的学习与培训，会拥有企业及本部门可持续性发展的原动力，也才会让企业和部门发展在竞争中处于优势地位。一般而言，在为下属制订清晰的职业规划学习培训方案后，能够稳定员工情绪，踏实、充分地发挥其潜能，为公司的发展尽心尽责。如此，十分利于自己用人。
三、避免走进培训误区
    中层领导要明白，之所以对员工进行培训，就是为了使他们尽快熟悉自己的“角色”，以顺利完成任务。其中，有效培训的秘诀就是激励。只有时时激励员工，才能收到良好的培训效果，也才能使他们成为合乎其用的人才。但是，有些中层在给员工进行培训时，往往易犯以下错误。
    (1)让某位高层领导负责培训。这会使下属们缄口不语，产生紧张感，起不到培训效果。
    (2)没有耐心。作为中层，不可要求员工像自己一样学得快，也不可一味地灌输培训内容，而应有耐心地放慢培训速度，直到下属真正学会了、弄懂了才可。
    (3)强调提高员工的绩效或生产率。这只会增加员工的紧迫感，妨碍学习能力。
    (4)只说不示范。培训员工时要遵守既说又示范的原则，例如当你向他们解释如何做及为什么这么做时，要向他们示范。
    “人力不滋培，栋梁安得具？”总之，中层领导要明白，培训是为了更好地发掘人才、使用人才，不可为了培训而培训，只有对他们进行充分而有效的“育”，才能更好地“用”人，这点一定不可忽视。而且，中层领导者一定要意识到，重视对员工的培训是对企业、自身及员工的共赢。