CMMI L2二级过程域

清雅轩

课程天数：2天

课程价格：￥/

其他说明：可定制为企业内训

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课程介绍  INTRODUCE

两天课程  理解CMMI L2已管理级的特征,帮助学员掌握和理解L2七个过程域的要求，为企业内部过程改进打下坚实的基础。

课程大纲  OUTLINE

★   1) CMM L2简述、需求管理REQM CMMI L2 简述与反应式控制 需求管理特定目标和一般目标 CMMI需求管理过程域实践和子实践要求 为什么进行需求管理 需求管理目标的主要内容 需求管理的工具与技术 需求变更、需求跟踪管理 需求变更.跟踪在项目管理中作用意义 案例分析1：XXX公司需求管理过程程序文件、需求跟踪矩阵案例分析 小组练习题，练习 ★   2) 供应商管理SAM SAM目标 CMMI供商管理过程域实践和子实践要求 SAM的目标与主要活动 实施SAM的角色与难点 合同类型 研讨交流：怎样评估供应商与合作伙伴 小组练习题，练习 ★   3) 项目策划PP 项目计划的一般目标与特定目标 CMMI项目策划过程域实践和子实践要求 实现项目计划的主要活动 项目计划过程与其它过程的关系 项目计划的主要技术和工具 项目计划的陷阱和难点 WBS与项目估算 KPI指标的设计 课程练习：项目计划的制订与评审 小组练习题，练习 ★   4) 项目监控PMC PMC的一般目标和特定目标 CMMIPMC过程域实践和子实践要求 如何实现PMC的目标 PMC贯穿在项目生命期各个阶段 实施PMC的技术和工具 项目监控中的管理控制和整体平衡 KPI指标的设计 探讨：不同视角：在项目管理实践中，选择一种跟踪监控方法 小组练习题，练习

★   5) 过程和产品质量保证PPQA 一般目标和特定目标 CMMI的PPQA过程域实践和子实践要求 过程质量与产品质量的差别与分析 质量保证与过程改进 实施质量保证的作用意义 KPI指标的设计 小组练习题，练习 ★   6) 度量与分析MA 度量的一般目标与特定目标 如何实现度量目标 CMMI的MA过程域实践和子实践要求 MA在项目生命期中的体现与其它过程的联系 度理分析过程的技术与工具(SPC与Mintab) 度量管理过程实施的陷阱和困难 小组练习题，练习 ★   7) 配置管理CM 配置管理的一般目标与特定目标 CMMI配置管理过程域实践和子实践要求 配置管理目标 配置管理的作用意义 配置管理的工具与技术 项目级配置管理与组织级配置管理 配置管理的流程方法 答疑讨论：配置管理现状分析 小组练习题，练习

培训方法

课堂问答：请你说出项目管理的主要过程，及与“已管理级”项目管理过程的差别？

分组合作：1、根据对各个过程的理解，概要设计一个过程的，主要内容要求包括：程序文件，流程图，文档模板，规程指南。过程可以是：项目启动、项目结项，试运行，系统维护等。